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点燃读书激情,共建书香校园
  

为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,学校团委、政教科于11月23日——27日举办了我校第二届“读书节”活动,学校营造“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化氛围,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

在读书节期间开展了一系列学生所喜爱的读书系列活动:、

一、讲座

“读书节”活动期间,由语文教研组的一位老师开设一次读书讲座,以新课标必读、选读的作家、作品为依托,可以是“专题的文学讲座”,也可以是“好书推荐会”的形式,目的在于激发学生阅读文学名著的兴趣,为名著的阅读作导引,以“讲座”来促“阅读”。

二、阅读

指导学生根据新课标课外阅读推荐书目的内容,利用周末休息时间,沉下心来,好好读点书,读点经典,读点名著,这既能增加人文底蕴,促进“精神发育”,又能培养优良品德,提高读写能力,还能漫游古今中外,渲泄喜怒哀乐,纵横过去现在,驰骋传统现代,享受着阅读的快乐,品尝着经典所拥有的永恒魅力。

⑴ 图书推荐。为学生推荐必读书目和选读书目3—5本,开展好“同读一本书”和“各读各的书”活动。

⑵ 成果交流展示准备。指导学生在阅读中养成“不动笔墨不读书”的好习惯,认真做好读书笔记,积累文化知识,写好读书心得等。

三、竞赛(活动):

(1)百花齐放—— 一次手抄报评比。(以读书活动为主要内容)

(2)文笔精华—— 一次征文竞赛。(参考题目如:《读书改变了我》《我和书的故事》《书香人生路》等)

(3)精彩纷呈—— 一次读书演讲比赛。

(4)书香溢校园—— 一次摄影比赛。(捕捉校园内各种有关读书活动的感人场景、学生老师读书的专注神情,用精美的画面和巧妙的标题折射校园内四溢的书香。)

(5)至理名言——“我的读书名言”征集活动。(引导学生在阅读名著过程中,把自己的读书感想化成只字片言,写成属于自己的读书名言和大家分享。)

(6)经典留香—— 经典电影欣赏活动。(利用“读书节”自习时间,组织学生观看经典名著电影电视,如《城南旧事》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》等。)

通过以上系列活动激发了班级同学的读书热情,也营造了良好的读书氛围,也希望我们的学校在学生的读书活动中能够继续注重个体性阅读,让全校的师生们能够徜徉在图书的海洋中。

17届1班

17届14班

18届1班

18届1班班主任

读书节展板

读书节展板